Intervención Rehabilitadora Virtual. Fortaleciendo El Trabajo Presencial-transformando La Forma De Enseñar.
Sigue existiendo una gran distancia entre la práctica clínica y la práctica docente. Es necesario fortalecer las sinergias entre los profesionales sanitarios (tutores y coordinadores clínicos) y los profesionales docentes para implementar intervenciones virtuales novedosas que aumenten las posibilidades de recuperación de los pacientes y el desarrollo de nuevas competencias esenciales para los alumnos. Ofrecer a los alumnos la posibilidad de incrementar sus prácticas curriculares al trabajar virtualmente con los usuarios de los programas de rehabilitación, supervisados por los profesionales sanitarios y docentes.
