{"id":242,"date":"2018-06-13T21:32:37","date_gmt":"2018-06-13T21:32:37","guid":{"rendered":"https:\/\/embajadoresdelconocimiento.net\/?p=242"},"modified":"2019-09-22T15:31:38","modified_gmt":"2019-09-22T15:31:38","slug":"242","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/242\/","title":{"rendered":"La Curaci\u00f3n de Contenidos como m\u00e9todo de gesti\u00f3n del conocimiento."},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-516\" src=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/la-curacic3b3n-de-contenidos-300x171.jpg\" alt=\"\" width=\"419\" height=\"239\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"526\" data-permalink=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/242\/5fc4cbd0e2b8109d2e9001266e23bfd8\/\" data-orig-file=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/5fc4cbd0e2b8109d2e9001266e23bfd8.jpg\" data-orig-size=\"319,271\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"5fc4cbd0e2b8109d2e9001266e23bfd8\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/5fc4cbd0e2b8109d2e9001266e23bfd8.jpg\" class=\"alignnone wp-image-526\" src=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/5fc4cbd0e2b8109d2e9001266e23bfd8-300x255.jpg\" alt=\"\" width=\"390\" height=\"331\" srcset=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/5fc4cbd0e2b8109d2e9001266e23bfd8-300x255.jpg 300w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/5fc4cbd0e2b8109d2e9001266e23bfd8-110x93.jpg 110w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/5fc4cbd0e2b8109d2e9001266e23bfd8.jpg 319w\" sizes=\"(max-width: 390px) 100vw, 390px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: left\" align=\"justify\">Para Immanuel\u00a0 Kant, filos\u00f3ficamente solo\u00a0 se\u00a0 conoce un concepto si\u00a0 es\u00a0 posible la\u00a0 intuici\u00f3n y percepci\u00f3n\u00a0 del\u00a0 objeto.\u00a0En\u00a0 el\u00a0 \u00e1mbito\u00a0 \u00a0jur\u00eddico,\u00a0 \u00a0conocer\u00a0 \u00a0es\u00a0 \u00a0entender\u00a0 \u00a0un\u00a0 \u00a0asunto\u00a0 \u00a0con facultades leg\u00edtimas para\u00a0 ello.\u00a0\u00a0\u00a0El\u00a0 significado\u00a0 del\u00a0 t\u00e9rmino\u00a0 cognitivo\u00a0 est\u00e1\u00a0 relacionado\u00a0 con\u00a0 el\u00a0 \u00a0 proceso\u00a0 \u00a0de\u00a0 adquisici\u00f3n\u00a0 de\u00a0 \u00a0conocimiento\u00a0 \u00a0(cognici\u00f3n)\u00a0 \u00a0 mediante\u00a0 la\u00a0 \u00a0informaci\u00f3n\u00a0 recibida\u00a0 \u00a0por el ambiente, el aprendizaje.<\/p>\n<p align=\"justify\">Gestionar el conocimiento dentro de una organizaci\u00f3n, es facilitar la transmisi\u00f3n de informaciones y habilidades, de una manera sistem\u00e1tica y eficiente. La Gesti\u00f3n de ese capital intelectual, implica\u00a0la creaci\u00f3n, captura, transformaci\u00f3n y uso de ese conocimiento en el seno de la misma.<\/p>\n<p align=\"justify\">Mario P\u00e9rez-Montoro, profesor del Departamento de Biblioteconom\u00eda, Documentaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n Audiovisual de la Universidad de Barcelona, se\u00f1ala\u00a0que los autores Senge (1990) y Prusak (2001) sit\u00faan el antecedente intelectual del movimiento de la gesti\u00f3n del conocimiento\u00a0 a partir de la Segunda Guerra Mundial cuando algunas empresas americanas comenzaron a desarrollar una serie de estrategias para mejorar su producci\u00f3n basadas en el aprendizaje a partir de la experiencia. Tuvieron su m\u00e1xima expresi\u00f3n te\u00f3rica en la obra del economista Kenneth Arrow (1962).<\/p>\n<p align=\"justify\">Sin embargo, este movimiento se extiende y se consolida de forma definitiva en la segunda mitad de los 90. No existe un solo factor que pueda justificar por s\u00ed mismo el escenario que ha generado el nacimiento de esta disciplina. Pero existen dos variables, que lo han condicionado, una de car\u00e1cter tecnol\u00f3gico y otra con un car\u00e1cter m\u00e1s directamente econ\u00f3mico.<\/p>\n<p align=\"justify\">Todo lo que sabemos lo hemos aprendido de alguien que comparti\u00f3 su experiencia y seguir compartiendo permite que ese conocimiento adquirido siga creciendo y perfeccion\u00e1ndose. El fil\u00f3sofo estadounidense Jhon Dewey, dec\u00eda que el conocimiento no es algo separado y que se baste a s\u00ed mismo, sino que est\u00e1 envuelto en el proceso por el cual la vida se sostiene y se desenvuelve. Compartir es pues una raz\u00f3n vital y as\u00ed queda patente en cualquier \u00e1mbito de conocimiento, como pone de manifiesto el empresario franc\u00e9s y cocinero\u00a0 Alain Ducasse Zamorano, porque incluso en el \u00e1mbito gastron\u00f3mico, es importante. Todo ello nos permite hacernos una idea, de hasta qu\u00e9 punto est\u00e1 transform\u00e1ndose la sociedad actual, d\u00f3nde convergen las tecnolog\u00edas digitales, f\u00edsicas y biol\u00f3gicas, que anticipan la cuarta revoluci\u00f3n industrial en la que estamos inmersos, que va a modificar la forma en que vivimos, nos relacionamos y trabajamos, como apunta Klaus Schwab, director ejecutivo del Foro Econ\u00f3mico Mundial (WEF) autor del libro \u00abla cuarta revoluci\u00f3n industrial\u00bb que auguran el auge de la ingenier\u00eda gen\u00e9tica, las neurotecnolog\u00edas, los robots, la inteligencia artificial, la biotecnolog\u00eda, los sietemas\u00a0 de almacenamiento de energ\u00eda, drones e impresoras 3D, como ya se puso de relieve en el Foro de Davos de 2016.<\/p>\n<blockquote><p><img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"290\" data-permalink=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/1fccff088a51fbcf9aed863be71be1a9\/\" data-orig-file=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/1fccff088a51fbcf9aed863be71be1a9.jpg\" data-orig-size=\"720,540\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"1fccff088a51fbcf9aed863be71be1a9\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/1fccff088a51fbcf9aed863be71be1a9.jpg\" class=\"size-medium wp-image-290 aligncenter\" src=\"https:\/\/embajadoresdelconocimiento.net\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/1fccff088a51fbcf9aed863be71be1a9-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/1fccff088a51fbcf9aed863be71be1a9-300x225.jpg 300w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/1fccff088a51fbcf9aed863be71be1a9-600x450.jpg 600w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/1fccff088a51fbcf9aed863be71be1a9-110x83.jpg 110w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/1fccff088a51fbcf9aed863be71be1a9-420x315.jpg 420w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/1fccff088a51fbcf9aed863be71be1a9-573x430.jpg 573w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/1fccff088a51fbcf9aed863be71be1a9.jpg 720w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p><\/blockquote>\n<blockquote>\n<p align=\"justify\">Los sistemas ciberf\u00edsicos capaces de comunicarse entre s\u00ed y con los humanos, ser\u00e1n el centro de la revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica. Por lo que como ya auguraba el escritor Alvin Toffler de forma premonitoria:<\/p>\n<\/blockquote>\n<ul>\n<li><em><strong>1. -\u00abEl conocimiento es la fuente m\u00e1s democr\u00e1tica de poder<\/strong>.<\/em><\/li>\n<li><em><strong>2.- Los analfabetos del siglo XXI no ser\u00e1n aquellos que no sepan leer o escribir, sino aquellos que no puedan aprender, desaprender y reaprender<\/strong>.<\/em><\/li>\n<li><em><strong>3.- Formular la pregunta correcta es m\u00e1s importante que dar la respuesta correcta a una pregunta equivocada<\/strong>.<\/em><\/li>\n<li><em><strong>4.- El futuro ser\u00e1 para aquellos que desarrollen habilidades o t\u00e9cnicas de pensamiento cr\u00edtico<\/strong>.\u00bb<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<blockquote>\n<p align=\"justify\">El erudito era tambi\u00e9n partidario de reformar el sistema educativo, al entender que las escuelas funcionaban como f\u00e1bricas y que hab\u00eda que tender a la educaci\u00f3n personalizada. Es sin duda una acertada aseveraci\u00f3n, que afectar\u00e1 incluso al enfoque de la formaci\u00f3n del personal en la Administraci\u00f3n, y que ya se va augurando.<\/p>\n<p align=\"justify\">A lo largo de este a\u00f1o pudimos aprender lo que era la curaci\u00f3n de contenidos de grandes maestros no solo a nivel profesional si no tambi\u00e9n humano. No los citamos pues la lista es interminable y no queremos olvidarme de nadie si no que pretendemos que todos se sientan inclu\u00eddos, pues cada uno de ellos nos ha ense\u00f1ado y nos ense\u00f1a cada d\u00eda, todo lo que somos y ese aprendizaje es un lujo que se les agradece de todo coraz\u00f3n, as\u00ed como el inmenso cari\u00f1o con el que comparten su inmensa sabidur\u00eda y muchos de ellos su amistad. Tienen la nuestra incondicional y todos ellos nuestra admiraci\u00f3n.Seguimos sus publicaciones en Twitter, Scoop.it y en sus blogs, y cada d\u00eda tenemos la inmensa suerte de disfrutar de su magn\u00edfico trabajo de curaci\u00f3n en sus diferentes \u00e1mbitos de trabajo que abarcan el sector p\u00fablico, el privado empresarial, marketing, inteligencia emocional, educaci\u00f3n, arte, neurociencia, inteligencia artificial, \u00e1mbito jur\u00eddico etc&#8230;pues\u00a0 la transformaci\u00f3n digital requiere ser permeable a todos los conocimientos, y no hay mayor riqueza que intercambiar las diferentes visiones, desde distintos observatorios y criterios. No ser\u00eda concebible una administraci\u00f3n que no est\u00e9 dentro del mundo al que pertenece ni que siguiera siendo la gran desconocida para los usuarios. Todos tenemos mucho que aportarnos y mucho trabajo en com\u00fan que realizar.<\/p>\n<\/blockquote>\n<blockquote><p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"274\" data-permalink=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/frases\/\" data-orig-file=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/frases.jpg\" data-orig-size=\"611,458\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"frases\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/frases.jpg\" class=\"alignnone wp-image-274\" src=\"https:\/\/embajadoresdelconocimiento.net\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/frases-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"414\" height=\"310\" srcset=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/frases-300x225.jpg 300w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/frases-600x450.jpg 600w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/frases-110x82.jpg 110w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/frases-420x315.jpg 420w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/frases-574x430.jpg 574w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/frases.jpg 611w\" sizes=\"(max-width: 414px) 100vw, 414px\" \/><\/p><\/blockquote>\n<blockquote>\n<h6 style=\"text-align: left\">Imagenes de Alain Ducasse y JK Rowling procedentes del sitio web:<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: left\"><a href=\"https:\/\/www.pinterest.es\/\">https:\/\/www.pinterest.es\/<\/a><\/h6>\n<\/blockquote>\n<blockquote>\n<p align=\"justify\">Curar contenidos nos remite a la necesidad de Contextualizar, es decir definir sobre qu\u00e9 tem\u00e1tica vamos a Buscar, seleccionar, agrupar, organizar contenidos y para qu\u00e9,\u00a0 agregarle luego valor con nuestro peculiar estilo de presentar esos contenidos, refundirlos y compartirlos online, seleccionando los m\u00e1s relevante, sobre el tema elegido.<\/p>\n<p align=\"justify\">Esa es la funci\u00f3n del \u201ccontent Curator\u201d pero tambi\u00e9n lo es del documentalista, que nunca le dir\u00e1 a los usuarios lo que han de leer, en tanto la funci\u00f3n de los curadores de contenido es precisamente seleccionar contenidos de inter\u00e9s y de alg\u00fan modo elegir sus lecturas de entre las que considera mejores y m\u00e1s por relevantes y por ello las ofrece a sus lectores. Los documentalistas, como rese\u00f1a el programador web y documentalista Enrique Cano, tratan la informaci\u00f3n, analizan datos y gestionando colecciones para posibilitar sus consultas futuras, y responden a las demandas de informaci\u00f3n que se le realizan. El experto curador de contenidos Tom George, realiz\u00f3 en 2013 la siguiente definici\u00f3n de \u201cContent Curator\u201d.<\/p>\n<p align=\"justify\">\u201cUn curador de contenidos es alguien que encuentra, organiza, presenta y comparte informaci\u00f3n valiosa (contenido) de muchas formas, sobre un tema especifico, de manera que proporciona al lector su visi\u00f3n sobre el tema, buscando el debate sobre el mismo\u201d.<\/p>\n<p align=\"justify\">Nos asalt\u00f3 la duda sobre los or\u00edgenes de la curaci\u00f3n de contenidos, y eso nos remiti\u00f3 a Rohit Bhargava, experto en marketing y tendencias, profesor en la Universidad de Georgetown y Executivo de Ogilvy. Su art\u00edculo fundacional \u201cManifesto for the content curator\u201d del marketer Rohit Bhargava (2009) ha sido fundamental para entender que la content curation va m\u00e1s all\u00e1 de una disciplina concreta o de un rol profesional determinado. Profesionales del marketing, bibliotecarios-documentalistas, hacen content curation pero tambi\u00e9n otros y de hecho en educaci\u00f3n, en las empresas y en la Administraci\u00f3n es una actividad necesaria y en auge, que deben realizar los expertos en cada materia, por ser los conocedores de la misma en su \u00e1mbito de actuaci\u00f3n.<\/p>\n<p align=\"justify\">Javier Guallar y Javier Leiva Aguilera. Autores de los imprescindibles libros \u00abEl content curator\u00bb y el sistema \u00abLas 4S&#8217;s de la Content Curation\u00bb ponen de manifiesto que Rohit Bhargava dej\u00f3 claro que las claves del proceso de curaci\u00f3n de contenidos son la visi\u00f3n de futuro, y \u201cdar valor\u201d (sense making) a lo que se cura as\u00ed como realizar el proceso de modo continuado y sistem\u00e1tico, ya que de otro modo no se tratar\u00eda de curacion.<\/p>\n<p align=\"justify\">Nos remontan a Steven Rosenbaum, autor del libro \u201cCuration Nation\u201d y uno de los autores recomendados, que propone 5 leyes de la curaci\u00f3n:<\/p>\n<p align=\"justify\">1. La curaci\u00f3n exige reducir y simplificar los contenidos porque la gente no desea tanta informaci\u00f3n si no menos.<\/p>\n<p align=\"justify\">2. Los curators son de tres tipos: expertos, editores y apasionados<\/p>\n<p align=\"justify\">3. La curation no es un hobby, es profesi\u00f3n y vocaci\u00f3n<\/p>\n<p align=\"justify\">4. La curation precisa tecnolog\u00eda y herramientas para trabajar r\u00e1pidamente<\/p>\n<p align=\"justify\">5. La curation (=alta calidad) es un contrapeso en la Red a los contenidos de baja calidad.<\/p>\n<p align=\"justify\">Alfons Cormello aludi\u00f3 en 2008 al t\u00e9rmino \u201cinfoxicaci\u00f3n\u201d para referirse a la saturaci\u00f3n de informaci\u00f3n o intoxicaci\u00f3n informal que provoca incertidumbre al usuario y le impide saber buscar y procesar toda la informaci\u00f3n que le llega. En un mundo en donde prima la exhaustividad (\u00abtodo sobre\u00bb) frente a la relevancia (\u00ablo m\u00e1s importante\u00bb) es preciso alguien que nos gu\u00ede sobre lo esencial y que sea capaz de filtrar la informaci\u00f3n para darnos la que de valor y hacerlo de forma resumida.<\/p>\n<p align=\"justify\">Para curar contenidos es preciso disponer de herramientas. Las posibilidades son m\u00faltiples, en este enlace de Social Bla Bla encontramos 45 que podemos usar:<\/p>\n<\/blockquote>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><a href=\"https:\/\/www.socialblabla.com\/45-herramientas-para-curacion-de-contenidos.html\">https:\/\/www.socialblabla.com\/45-herramientas-para-curacion-de-contenidos.html<\/a><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<blockquote>\n<p align=\"justify\">Nosotros nos centramos en<strong> scoopit<\/strong>. La elegimos porque es la herramienta m\u00e1s utilizada por los curadores en la que se a\u00f1aden art\u00edculos bajo los llamados topics que permiten su clasificaci\u00f3n y facilita su b\u00fasqueda. Permite crear nuestra revista digital y compartir con la comunidad que hayamos creado en funci\u00f3n de intereses mutuos, contenidos interesantes a los que sumamos nuestra visi\u00f3n, lo que le da mayor valor, y crear un compromiso con nuestro p\u00fablico lector a virtud de la publicaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de contenidos. Disfrutamos a la vez de las publicaciones de otros curadores expertos, y se produce una interacci\u00f3n mutua, que nos hace mejorar la calidad de la informaci\u00f3n que todos suministramos a los usuarios. De alg\u00fan modo Scoopit permite que los curadores se curen a trav\u00e9s de otros curadores y del feedback con los usuarios de sus publicaciones.<\/p>\n<p align=\"justify\">El funcionamiento de la herramienta se explica en este V\u00eddeo producido por el Gabinete de Tele-Educaci\u00f3n de la Universidad Polit\u00e9cnica de Madrid:<\/p>\n<\/blockquote>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-Ox_Fr7LnTU\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-Ox_Fr7LnTU<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n<blockquote>\n<p align=\"justify\">Las fases procedimentales del proceso de curaci\u00f3n dentro del plan de etapas de las 4 S&#8217;s rese\u00f1adas por los Content Curators Javier Guallar y Javier Leiva Aguilera (Search, Select,Sense, Share, o lo que es lo mismo Buscar, Seleccionar, Elaborar y Difundir) es algo que cada curador o curadora realiza a su modo y conforma su propio estilo de curaci\u00f3n.<\/p>\n<p align=\"justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"533\" data-permalink=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/242\/easelly_visual\/\" data-orig-file=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/easelly_visual.jpg\" data-orig-size=\"1616,1252\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"easelly_visual\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/easelly_visual-1024x793.jpg\" class=\"alignnone wp-image-533\" src=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/easelly_visual-300x232.jpg\" alt=\"\" width=\"467\" height=\"361\" srcset=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/easelly_visual-300x232.jpg 300w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/easelly_visual-768x595.jpg 768w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/easelly_visual-1024x793.jpg 1024w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/easelly_visual-600x465.jpg 600w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/easelly_visual-110x85.jpg 110w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/easelly_visual-420x325.jpg 420w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/easelly_visual-555x430.jpg 555w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/easelly_visual.jpg 1616w\" sizes=\"(max-width: 467px) 100vw, 467px\" \/><\/p>\n<p align=\"justify\">Nuestro PROCEDIMIENTO DE CURACI\u00d3N, a partir del m\u00e9todo enunciado, se sintetiza en las siguientes FASES:<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>1.-Fase de selecci\u00f3n de la tem\u00e1tica de curaci\u00f3n (Topic):<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Dentro de un \u00fanico Topic, agrup\u00e9 bajo el ep\u00edgrafe Gesti\u00f3n del Conocimiento\u00a0 todo el contenido de informaci\u00f3n objeto de curaci\u00f3n. La tem\u00e1tica es variada, y engloba todas las materias que caben en ep\u00edgrafe general y van desde herramientas digitales, recursos humanos, temas de psicolog\u00eda, neurociencia, innovaci\u00f3n, mapas mentales y conceptuales etc&#8230;<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>2.-Fase de Agregaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Para hacer las b\u00fasquedas hemos utilizado motores de b\u00fasqueda como google, yahoo bing. Google acad\u00e9mico, que es \u00fatil porque acota la b\u00fasqueda a resultados acad\u00e9micos y cient\u00edficos, lo que permite obtener una informaci\u00f3n m\u00e1s depurada que filtra la restante. Tambi\u00e9n utilizamos metabuscadores como Dogpile, WebCrawler, All in One etc..que efect\u00faan reenv\u00edos de las b\u00fasquedas a varios motores al mismo tiempo y resultan interesantes instrumentos de trabajo.<\/p>\n<p align=\"justify\">En redes sociales como Twitter, esencialmente, las publicaciones de los usuarios y sus contactos, proporcionan buena fuente de informaci\u00f3n.<\/p>\n<p align=\"justify\">Los Blogs especializados en gesti\u00f3n del conocimiento, suministran as\u00ed mismo art\u00edculos de inter\u00e9s.<\/p>\n<p align=\"justify\">Y finalmente en Scoopit, PaperLi, Flippboard, Men\u00e9ame y en portales especializados, se encuentra tambi\u00e9n material de expertos en conocimiento de los se pueden compartir publicaciones.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>3.-Fase de Destilaci\u00f3n o filtrado:<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Para filtrar, procedimos a la realizaci\u00f3n de un benchmarking, es decir, tomar referencia de las buenas pr\u00e1cticas aprendidas de otros curadores entre los que destacan:<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong> Ricardo LLoria<\/strong>, en cuyo blog \u00ablicuadora de ideas y pensamientos\u00bb realiza excelente tarea curativa, siendo muy recomendable su \u00faltima entrada sobre el arte de curar en las organizaciones (\u00a0<a href=\"https:\/\/ricardlloria.wordpress.com\/author\/ricardlloria\/\">https:\/\/ricardlloria.wordpress.com\/author\/ricardlloria\/<\/a>\u00a0)<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>Marta Tor\u00e1n<\/strong>: cuyo blog es referente en materia de aprendizaje y que suele cada semana efectuar la lista de sus curadores favoritos (\u00a0<a href=\"http:\/\/martatoran.blogspot.com\/\">http:\/\/martatoran.blogspot.com\/<\/a>\u00a0)<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>Mercedes Hortelano<\/strong> con una imprescindible gu\u00eda sobre feedback que podemos encontrar en su blog <a href=\"https:\/\/www.myklogica.es\/#sthash.eAh4xies.dpb\">https:\/\/www.myklogica.es\/#sthash.eAh4xies.dpb\u00a0<\/a><\/p>\n<p align=\"justify\">El Consultor de\u00a0 Marca personal y Marketing digital<strong> Claudio Inacio<\/strong> cuyas recomendaciones en materia de herramientas digitales y otras son fundamentales (\u00a0<a href=\"https:\/\/claudioinacio.com\/blog\/\">https:\/\/claudioinacio.com\/blog\/<\/a>\u00a0)<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>Eva Tarin<\/strong> como inform\u00e1tica de cabecera,\u00a0 y en materia de inteligencia emocional est\u00e1n\u00a0\u00a0<strong>Merce Roura, Eva Collado, Rafael Juan, \u00d3scar Corpas<\/strong> que domina el arte de las linfograf\u00edas, entre otros muchos.<\/p>\n<p align=\"justify\">Por supuesto son referente obligado en materia de\u00a0 gesti\u00f3n de conocimiento y curaci\u00f3n de contenidos <strong>Amalia L\u00f3pez Acera, Jes\u00fas Mar\u00edn, Paco Cormas, Quim Carbonell, Virginio Gallardo<\/strong>, entre otros muchos que pueden seguirse en Scoopit y en redes sociales. Resulta tambi\u00e9n fundamental\u00a0 contrastar la informaci\u00f3n en varias otras fuentes que aborden la materia objeto de curaci\u00f3n, y cribar la que no es \u00fatil ni se considera de inter\u00e9s.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>4.-Fase de Elevaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Es una fase de observaci\u00f3n de las tendencias en la informaci\u00f3n y vistos los contenidos que resultan m\u00e1s candentes y los que resultan de mayor inter\u00e9s a la audiencia de scoopit personal y redes sociales, en funci\u00f3n de las visitas, seguidores, y contenidos que se comparten y de las veces en que se comparten las publicaciones propias. Resulta muy \u00fatil, ya que determinar\u00e1 las siguientes curaciones de contenidos, en funci\u00f3n de las preferencias de nuestros seguidores y de los seguidores de los restantes curadores que nosotros seguimos.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>5.-Fase de Organizaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>Mashup <\/strong>o mezcla de contenidos curados para crear un nuevo punto de vista, y b\u00fasqueda de respuestas a nuestras propias preguntas para mover a la reflexi\u00f3n, mediante informaci\u00f3n procedente de varias fuentes.<\/p>\n<p align=\"justify\">Es la fase en la que agregamos valor que puede consistir en nuestros propios conocimiento, nuestra manera de presentar los contenidos curados, nuestro estilo de curaci\u00f3n etc.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>6.-Cronolog\u00eda:<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Con esta fase de trata de organizar nuestro scoopit por topics y por fechas, de modo que podamos observar la evoluci\u00f3n sobre una determinada cuesti\u00f3n planteada, e incluso los cambios de planteamiento a trav\u00e9s del tiempo sobre un tema concreto. Nos permite ver nuestra propia evoluci\u00f3n en la curaci\u00f3n, lo que resulta muy interesante.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>7.-Fase de Difusi\u00f3n (Share):<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">El objetivo en esta fase es difundir en nuestras plataformas de curaci\u00f3n y en redes sociales los contenidos curados que puedan interesar a nuestra audiencia. Es fundamental conocer los gustos de las personas para quienes curamos contenidos, y analizar mediante feedback las repercusiones de nuestro trabajo.<\/p>\n<p align=\"justify\">Interesante es al respecto, la gu\u00eda de Feedback de una excelente curadora de contenidos y amiga, <strong>Mercedes Hortelano<\/strong>, de quien procede tambi\u00e9n la imagen de inicio de este\u00a0 post.<\/p>\n<p align=\"justify\">Aqu\u00ed podr\u00e9is obtenerla gratuitamente, como herramienta fundamental, y adem\u00e1s podr\u00e9is disponer de la rese\u00f1a de un magn\u00edfico curador\u00a0 y amigo Ricard Lloria, que es nuestro mentor imprescindible.<\/p>\n<p align=\"justify\"><a href=\"https:\/\/ricardlloria.wordpress.com\/2018\/05\/22\/resena-del-libro-guia-practica-de-introduccion-del-feedback-de-myklogica\/\">https:\/\/ricardlloria.wordpress.com\/2018\/05\/22\/resena-del-libro-guia-practica-de-introduccion-del-feedback-de-myklogica\/<\/a><\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>8.- M\u00e9trica de la repercusi\u00f3n de nuestra curaci\u00f3n de contenidos:<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Para conocer el efecto y alcance que ha tenido el material compartido con los seguidores, hemos utilizado herramientas generales que fusionan varias redes sociales y cuentan con sistema de anal\u00edtica, como Hootsuite, Twitter Analytics o Facebook Insights, Social Searcher.<\/p>\n<p align=\"justify\">En esta infograf\u00eda\u00a0 se reproducen gr\u00e1ficamente las fases enunciadas del proceso de curaci\u00f3n. El enlace permite ver la imagen con mayor nitidez:<\/p>\n<\/blockquote>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/www.easel.ly\/infographic\/xwxpsa\">https:\/\/www.easel.ly\/infographic\/xwxpsa<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n<blockquote><p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"167\" data-permalink=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/laura-infografia\/\" data-orig-file=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/laura-infografia.png\" data-orig-size=\"614,761\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"laura infografia\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/laura-infografia.png\" class=\"wp-image-167 aligncenter\" src=\"https:\/\/embajadoresdelconocimiento.net\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/laura-infografia-242x300.png\" alt=\"\" width=\"407\" height=\"504\" srcset=\"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/laura-infografia-242x300.png 242w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/laura-infografia-600x744.png 600w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/laura-infografia-89x110.png 89w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/laura-infografia-339x420.png 339w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/laura-infografia-347x430.png 347w, https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/laura-infografia.png 614w\" sizes=\"(max-width: 407px) 100vw, 407px\" \/><\/p><\/blockquote>\n<blockquote>\n<p align=\"justify\">Nosotros, los del Grupo GC04, hemos sido exploradores en esta aventura de gesti\u00f3n de conocimientos a trav\u00e9s de la curaci\u00f3n de contenidos. Es un mundo apasionante, en el que descubres que m\u00e1s aprendes y m\u00e1s te queda por conocer, por ello, como en el poema de Jos\u00e9 Agust\u00edn Goytisolo, \u00abPalabras para Julia\u00bb,\u00a0 solo podemos deciros:<\/p>\n<p align=\"justify\">\u201c&#8230;<em>.este mundo tal como es, ser\u00e1 todo tu patrimonio. Perd\u00f3name no s\u00e9 decirte nada m\u00e1s pero t\u00fa comprende que a\u00fan estoy en el camino.\u201d..<\/em><\/p>\n<p align=\"justify\">Caminando nos encontraremos y seguro que aprenderemos m\u00e1s de vosotros de lo que podamos ense\u00f1aros. Ojal\u00e1, sin embargo, que\u00a0 estas l\u00edneas puedan servir para que os atrev\u00e1is a descubrir el \u00abcontent curator\u00bb o la \u00abcontent curatora\u00bb que llev\u00e1is dentro, os sorprender\u00e9is y nos vais a sorprender agradablemente, estamos absolutamente seguros.<\/p>\n<\/blockquote>\n<blockquote>\n<h1 style=\"text-align: center\" align=\"justify\"><strong>\u00a0\u00a1ATR\u00c9VETE!<\/strong><\/h1>\n<\/blockquote>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: right\"><em>Sevilla a 14 de junio de 2017,<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><em>Laura Mart\u00edn.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para Immanuel\u00a0 Kant, filos\u00f3ficamente solo\u00a0 se\u00a0 conoce un concepto si\u00a0 es\u00a0 posible la\u00a0 intuici\u00f3n y percepci\u00f3n\u00a0 del\u00a0 objeto.\u00a0En\u00a0 el\u00a0 \u00e1mbito\u00a0 \u00a0jur\u00eddico,\u00a0 \u00a0conocer\u00a0 \u00a0es\u00a0 \u00a0entender\u00a0 \u00a0un\u00a0 \u00a0asunto\u00a0 \u00a0con facultades leg\u00edtimas para\u00a0 ello.\u00a0\u00a0\u00a0El\u00a0 significado\u00a0 del\u00a0 t\u00e9rmino\u00a0 cognitivo\u00a0 est\u00e1\u00a0 relacionado\u00a0 con\u00a0 el\u00a0 \u00a0 proceso\u00a0 \u00a0de\u00a0 adquisici\u00f3n\u00a0 de\u00a0 \u00a0conocimiento\u00a0 \u00a0(cognici\u00f3n)\u00a0 \u00a0 mediante\u00a0 la\u00a0 \u00a0informaci\u00f3n\u00a0 recibida\u00a0 \u00a0por el ambiente, el [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":623,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[48,20],"tags":[21,23,5,28],"class_list":["post-242","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad","category-metodologia","tag-administracion-publica","tag-curacion-de-contenidos","tag-gestion-del-conocimiento","tag-sector-publico"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/img_0905.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/s9W7Se-242","jetpack-related-posts":[{"id":3643,"url":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/practicando-el-agilismo-en-la-gestion-del-conocimiento\/","url_meta":{"origin":242,"position":0},"title":"PRACTICANDO EL AGILISMO EN LA GESTI\u00d3N DEL CONOCIMIENTO","author":"","date":"14 abril, 2021","format":false,"excerpt":"El ciclo de la mejora continua en los proyectos El desarrollo de los proyectos de gesti\u00f3n del conocimiento est\u00e1n suponiendo una evidencia pr\u00e1ctica de la puesta en acci\u00f3n de una metodolog\u00eda \u00e1gil, en un c\u00edrculo de optimizaci\u00f3n constante. La filosof\u00eda de estar en beta permanente. Ya son cuatro las ediciones\u2026","rel":"","context":"En \u00abAl alcance\u00bb","block_context":{"text":"Al alcance","link":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/category\/nacional\/"},"img":{"alt_text":"Agilismo","src":"https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/04\/espiral.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/04\/espiral.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/04\/espiral.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/04\/espiral.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":3571,"url":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/trabajar-con-el-conocimiento\/","url_meta":{"origin":242,"position":1},"title":"TRABAJAR CON EL CONOCIMIENTO","author":"","date":"31 marzo, 2021","format":false,"excerpt":"De gestionar y curar el\u00a0 conocimiento Uno de los retos en la gesti\u00f3n del conocimiento es no sucumbir a la sobrecarga informativa, o lo que podemos llamar \u201cinfoxicaci\u00f3n\u201d. Resulta que\u00a0 leer todo lo que est\u00e1 a tu alcance no es\u00a0 lo que te hace ser una persona m\u00e1s informada, sino\u2026","rel":"","context":"En \u00abAl alcance\u00bb","block_context":{"text":"Al alcance","link":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/category\/nacional\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/03\/curando-contenido.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/03\/curando-contenido.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/03\/curando-contenido.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/03\/curando-contenido.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/03\/curando-contenido.jpg?resize=1050%2C600&ssl=1 3x"},"classes":[]},{"id":1307,"url":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/gc04-curacion-de-contenidos\/","url_meta":{"origin":242,"position":2},"title":"GC04 &#8211; Curaci\u00f3n de Contenidos","author":"javierdominguez","date":"21 septiembre, 2019","format":false,"excerpt":"GC04 - Curaci\u00f3n de Contenidos Este proyecto se concibe para buscar c\u00f3mo se est\u00e1 construyendo la Gesti\u00f3n del Conocimiento en otros lugares. Sin limites geogr\u00e1ficos. \u00bfQu\u00e9 est\u00e1 pasando en Gesti\u00f3n del Conocimiento por el mundo? Ver P\u00e1gina del proyecto","rel":"","context":"En \u00abProyectos\u00bb","block_context":{"text":"Proyectos","link":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/category\/proyectos\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/depositphotos_102339580-stock-illustration-content-curation-doodle-concept-1.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/depositphotos_102339580-stock-illustration-content-curation-doodle-concept-1.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/depositphotos_102339580-stock-illustration-content-curation-doodle-concept-1.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/depositphotos_102339580-stock-illustration-content-curation-doodle-concept-1.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":359,"url":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/168\/","url_meta":{"origin":242,"position":3},"title":"Grupo GC04 de Curaci\u00f3n de Contenidos: esta es nuestra historia","author":"malauramartin","date":"7 junio, 2018","format":false,"excerpt":"Decidimos mudarnos de la calle Melancol\u00eda al barrio de la Alegr\u00eda, cuando el equipo KM (Knowledge Management\/Gesti\u00f3n del Conocimiento) nos convoc\u00f3 en Junio de 2017 para la aventura de la transformaci\u00f3n digital. Fue una cita a ciegas, a la que concurrimos desde las 8 provincias andaluzas, quienes ahora conformamos el\u2026","rel":"","context":"En \u00abActualidad\u00bb","block_context":{"text":"Actualidad","link":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/category\/actualidad\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/depositphotos_102339580-stock-illustration-content-curation-doodle-concept-1.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/depositphotos_102339580-stock-illustration-content-curation-doodle-concept-1.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/depositphotos_102339580-stock-illustration-content-curation-doodle-concept-1.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/06\/depositphotos_102339580-stock-illustration-content-curation-doodle-concept-1.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":1680,"url":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/la-responsabilidad-de-comunicar-y-difundir-el-conocimiento\/","url_meta":{"origin":242,"position":4},"title":"La responsabilidad de comunicar y difundir el conocimiento","author":"","date":"4 febrero, 2020","format":false,"excerpt":"\u00a0II Jornada de Gesti\u00f3n del Conocimiento en la Junta de Andaluc\u00eda Oportunidades para transformar la Junta de Andaluc\u00eda La presentaci\u00f3n de proyectos fue una realidad el 24 de septiembre de 2019 fue una fecha clave. Este d\u00eda se celebr\u00f3 en el Aulario de la Isla de la Cartuja del IAAP\u2026","rel":"","context":"En \u00abActualidad\u00bb","block_context":{"text":"Actualidad","link":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/category\/actualidad\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2020\/02\/71310076_1389932947836133_810620153078218752_n.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2020\/02\/71310076_1389932947836133_810620153078218752_n.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2020\/02\/71310076_1389932947836133_810620153078218752_n.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2020\/02\/71310076_1389932947836133_810620153078218752_n.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":1342,"url":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/ii-jornada-gestion-del-conocimiento-oportunidades-para-transformar-la-junta-de-andalucia\/","url_meta":{"origin":242,"position":5},"title":"II Jornada Gesti\u00f3n del Conocimiento. Oportunidades para transformar la Junta de Andaluc\u00eda.","author":"","date":"22 septiembre, 2019","format":false,"excerpt":"El 24 de septiembre de 2019, se celebr\u00f3 en el Aulario de la Isla de la Cartuja del IAAP (Sevilla) la\u00a0II Jornada Gesti\u00f3n del Conocimiento. Oportunidades para transformar la Junta de Andaluc\u00eda. En ella habl\u00f3 de c\u00f3mo se ha desarrollado la segunda edici\u00f3n del programa de Embajadores y Embajadoras del\u2026","rel":"","context":"En \u00abActualidad\u00bb","block_context":{"text":"Actualidad","link":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/category\/actualidad\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2019\/09\/imagen_noticia_web_IAAP.png?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2019\/09\/imagen_noticia_web_IAAP.png?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2019\/09\/imagen_noticia_web_IAAP.png?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2019\/09\/imagen_noticia_web_IAAP.png?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]}],"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/242","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=242"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/242\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":683,"href":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/242\/revisions\/683"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-json\/wp\/v2\/media\/623"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=242"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=242"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ws168.juntadeandalucia.es\/iaap\/gestiondelconocimiento\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=242"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}