Glosario de términos de Conocimiento Crítico
Este glosario de términos de Conocimiento Crítico busca ser una referencia para resolver las dudas y concretar el significado de los diferentes términos que usamos al elaborar Mapas de Conocimiento Crítico.
A
- Alcance
- Fase en la elaboración de un mapa de Conocimiento Crítico que responde a la cuestión DE DÓNDE queremos elaborar el mapa. Se corresponde con el nivel sobre el que se pretende realizar el Mapa de Conocimiento Crítico
- País.
- Ciudad.
- Organización.
- Equipo.
- Individuo.
- Administración
- Metadato de un mapa para clasificar en qué tipo o parte de la Administración Pública en la que se encuadra el mapa. Ejemplos:
- Administración General.
- Administración al servicio de la Justicia.
- Empleo.
- Sanidad.
- Educación.
C
- Conocimiento
- Capacidad (basada en la experiencia) que te permite tomar decisiones y actuar (y fue aprendido).
- Conocimiento tácito
- Es el conocimiento que reside en las personas.
- Conocimiento explícito
- Es el conocimiento que se encuentra en repositorios mediante sistemas de captura y almacenamiento, actualización y reutilización.
D
- Diagnóstico
- Procedimiento que permite analizar como se gestiona actualmente el conocimiento en la organización (Procesos, Roles, Tecnologías, Gobernanza).
E
- Elementos identificadores de un Mapa de Conocimiento Crítico
F
- Fases de un Mapa de Conocimiento Crítico
- Fases o estado de desarrollo de un Mapa de Conocimiento Crítico. Por un lado podrían distinguirse en los siguientes conceptos:
G
- Gestión del Conocimiento
- Procedimiento que permite mejorar la toma de decisiones, asegurando que el conocimiento correcto está en manos de la persona adecuada en el momento justo para la realización de una tarea.
I
- Indicadores clave
- KPI para medir impactos.
- Input
- Procesos, actividades, proyectos, decisiones, indicadores, productos o servicios, áreas, cargos, tareas asociadas al alcance.
M
- Mapa de Conocimiento Crítico
- Herramienta que permite identificar y relacionar el conocimiento definido como crítico en una organización.
- ¿Por qué mapear el conocimiento?
-
- Es un activo de la organización que genera valor y debe de ser identificado, preservado, retenido, compartido y mejorado.
- Previene la pérdida de conocimiento.
- Crea ventaja comparativa.
- Permite gestionar los recursos hacia las necesidades de conocimiento prioritarios.
- Crea valor añadido.
O
P
- Propósito
- Fase en la elaboración de un Mapa de Conocimiento Crítico que responde a la cuestión PARA QUÉ queremos el mapa. Se compone de los siguientes pasos:
- Identificar conocimiento estratégico.
- Conocer fortalezas/debilidades.
- Estandarizar mejoras prácticas.
- Identificar expertos y personas que poseen el conocimiento.
- Identificar competencias y conocimiento de personas o grupo de personas para sistematizarlo.
Notas y Ayudas
Para añadir definiciones...
Pulsamos sobre editar, nos vamos a la letra inicial apropiada y usamos el texto siguiente como plantilla:
; <span id="Concepto">Concepto</span> : Definición del concepto, que se relaciona con otro [[#Concepto diferente|concepto diferente]] y que se enlaza.
También podemos ver cómo están definidos otros conceptos para "inspirarnos".
Nota: En el campo id
no podemos usar tildes ni ñ.