Diferencia entre revisiones de «Admisión en EOI»

De Wiki para Gestión del Conocimiento
Saltar a: navegación, buscar
(Cursos para la actualización, perfeccionamiento y especialización de competencias en idiomas (CAPE))
(Baremo)
Línea 92: Línea 92:
 
Certificados o titulaciones que se relacionan en el [https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/100629/395957/Orden31enero2011Anexo+III.pdf/e21ee580-9b0b-4114-ac31-a5fc7163d6f5?t=1683204350203 Anexo III de la Orden de 31 de enero de 2011], por la que se regulan convalidaciones entre estudios de educación secundaria y estudios correspondientes al nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial, así como el reconocimiento de certificados de competencia en idiomas expedidos por otros organismos o instituciones.
 
Certificados o titulaciones que se relacionan en el [https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/100629/395957/Orden31enero2011Anexo+III.pdf/e21ee580-9b0b-4114-ac31-a5fc7163d6f5?t=1683204350203 Anexo III de la Orden de 31 de enero de 2011], por la que se regulan convalidaciones entre estudios de educación secundaria y estudios correspondientes al nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial, así como el reconocimiento de certificados de competencia en idiomas expedidos por otros organismos o instituciones.
  
== Baremo ==
+
== Baremo y documentación acreditativa ==
 +
Tras solicitar admisión, siempre que haya plazas suficientes, se adjudicarán las plazas en los curso que hayan solicitado.
 +
 
 +
Cuando no existan plazas suficientes para atender todas las solicitudes, las plazas se adjudicarán atendiendo a los criterios propios de cada modalidad o enseñanza.
 +
 
 
=== Modalidad Presencial ===
 
=== Modalidad Presencial ===
Cuando no existan plazas suficientes para atender todas las solicitudes en la modalidad presencial, y una vez reservado un 5 % de plazas escolares para personas discapacitadas con un grado mínimo del 33 % reconocido, el orden prioritario para la adjudicación de la plaza será el siguiente:
+
Una vez reservado un 5 % de plazas escolares para personas discapacitadas con un grado mínimo del 33 % reconocido, el orden prioritario para la adjudicación de la plaza será el siguiente:
  
 
# Personas con titulación académica que permanezcan en situación de desempleo al menos durante 6 meses.
 
# Personas con titulación académica que permanezcan en situación de desempleo al menos durante 6 meses.
Línea 102: Línea 106:
 
# Personas no incluidas en los casos anteriores. Este apartado incluye al alumnado de ESO mayor de 14 años que desee estudiar un idioma distinto al que está cursando como Primera Lengua Extranjera en su centro y a personas jubiladas. En este caso, las solicitudes se ordenarán teniendo en cuenta la renta per cápita más baja por unidad familiar.
 
# Personas no incluidas en los casos anteriores. Este apartado incluye al alumnado de ESO mayor de 14 años que desee estudiar un idioma distinto al que está cursando como Primera Lengua Extranjera en su centro y a personas jubiladas. En este caso, las solicitudes se ordenarán teniendo en cuenta la renta per cápita más baja por unidad familiar.
  
En cada uno de los grupos anteriores, la prioridad en la admisión se determina por la titulación académica aportada, priorizada de mayor a menor; y certificación académica con la nota media del expediente.
+
En cada uno de los grupos anteriores ''(salvo el punto 5)'', la prioridad en la admisión se determina por:
 +
* La titulación académica aportada, priorizada de mayor a menor.
 +
* Asimismo, a igual titulación, prevalece el mejor expediente académico.
 +
* Si aún existiera empate, se tendrá en cuenta en la adjudicación la renta per cápita más baja por unidad familiar.
  
 
Las circunstancias relacionadas anteriormente, deben ser acreditadas documentalmente (indicamos con el número la documentación necesaria para cada caso):
 
Las circunstancias relacionadas anteriormente, deben ser acreditadas documentalmente (indicamos con el número la documentación necesaria para cada caso):

Revisión del 18:53 1 may 2024

Admisión

Para acceder a las enseñanzas de idiomas de régimen especial, impartidas en las Escuelas Oficiales de Idiomas, es necesario participar en un proceso de admisión.

En las Escuelas Oficiales de Idiomas se imparten idiomas en las modalidades presencial, semipresencial y a distancia, Cursos de Actualización Lingüística para Profesorado (CAL) y Cursos para la actualización, perfeccionamiento y especialización de competencias en idiomas (CAPE).

Deberás solicitar plaza en la modalidad presencial y semipresencial aquellas personas que:

  • Nunca antes han cursado estas enseñanzas.
  • Alguna vez cursaron estas enseñanzas, interrumpieron sus estudios y desean retomarlos.
  • Quieran cambiar de modalidad (de presencial a semipresencial, o viceversa.
  • Si procede de otra EOI o del IEDA.
  • Si ha realizado alguna prueba en el régimen de enseñanza libre y quiere incorporarse a la enseñanza oficial.
  • Si ha cursado estudios de inglés a través del programa That's English! y desea acceder al régimen oficial de las enseñanzas de idiomas.

Deberá solicitar plaza en la modalidad a distancia si accede por primera vez o si ya es alumno de esta modalidad y quiere continuar sus estudios en la misma.

Para acceder a los cursos CAL y CAPE las personas interesadas también deberán solicitar admisión.

¿Cómo puedo presentar la solicitud de admisión?

Existen dos opciones para que la persona interesada presente su solicitud:

De forma presencial

El interesado deberá entregar:

  • Anexo I (solicitud)[1].
  • Copia del DNI.
  • Copia de certificación o título para acceder a otro curso distinto de 1º, si es su caso.
  • Otra documentación relacionada con el baremo, en función de lo que hayan marcado en la solicitud.
  • Si va a realizar cursos CAL, deberá entregar los Anexos V y VI[2].

De forma telemática

Consiste en presentar los documentos anteriores, pero telemáticamente a través de la Secretaría Virtual. En este caso, no sería necesario el DNI porque el interesado ya se ha identificado mediante Clave iANDE, Certificado Digital, CL@VE-PIN o CL@AVE-Permanente.

Indicaciones para solicitar la admisión en enseñanzas de idiomas

Para rellenar el impreso debe tener en cuenta las siguientes indicaciones:

  • Debe solicitar admisión en un único centro, en un único idioma y para un único curso y nivel. Se puede consultar la oferta educativa aquí.
  • Si desea acceder a una EOI, deberá especificar en qué modalidad (presencial, semipresencial o a distancia).
  • Si quiere solicitar admisión en un curso superior a 1º de nivel Básico, deberá acreditar en el momento de la matrícula que posee el nivel de dominio necesario, mediante uno de los certificados y titulaciones que se relacionan en la Relación de títulos equivalentes.
  • Si tiene ya algo de nivel, pero no posees ningún certificado, podrás solicitar la realización de una prueba de nivel, para acceder al curso que corresponda. Para ello tendrá que solicitar admisión en 1º de nivel Básico, marcar la casilla “Sí” en el apartado “Opta por la prueba inicial de clasificación”, y en función de los resultados de las pruebas y la disponibilidad de plazas, se le podrá subir de nivel.
  • Si el idioma en el que quiere matricularse es el que superaste como Primera Lengua Extranjera en 1º de Bachillerato (o equivalente a efectos académicos), puede acceder directamente a 2º de nivel Básico sin necesidad de hacer prueba de nivel y deberás acreditarlo en el momento de formalizar tu matrícula.
  • Si está en posesión del título de Bachiller o equivalente a efectos académicos y estudió como Primera Lengua Extranjera en Bachillerato el idioma al que quiere acceder, podrá solicitar plaza en el nivel Intermedio B1 y deberá acreditarlo en el momento de formalizar tu matrícula.
  • Su solicitud deberá ir acompañada, en su caso, de la documentación que acredite que se encuentras en una de las situaciones que establecen el orden (baremo) para acceder a estas enseñanzas. Se puede consultar en el apartado Baremo.
  • En el caso de los cursos para la actualización, perfeccionamiento y especialización de competencias en idiomas (CAPE) se podrá solicitar admisión en tantos cursos como se desee, incluso si se imparten en diferentes centros docentes.
  • Para los cursos de actualización lingüística, es necesario presentar los Anexos V y VI.

Requisitos de acceso

Hay una serie de requisitos necesarios para que puedas solicitar admisión en estas enseñanzas

Modalidad Presencial

Para acceder a la modalidad presencial será requisito imprescindible tener dieciséis años cumplidos en el año en que comiences los estudios. Podrán acceder, asimismo, los mayores de catorce años para seguir las enseñanzas de un idioma distinto del cursado en la Educación Secundaria Obligatoria como Primera Lengua Extranjera.

Para acceder a los cursos de actualización lingúística (CAL) es necesario estar prestando servicio en el Sistema Educativo Público de Andalucía al que se refiere el artículo 3 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía.

Modalidad Semipresencial

Para acceder a la modalidad semipresencial se requerirá ser mayor de 18 años o cumplirlos en el año natural en que comience el curso académico.

Excepcionalmente podrán acceder las personas mayores de dieciséis años que se encuentren en alguna de las siguientes circunstancias:

  • Ser persona trabajadora por cuenta propia o ajena que no puedan acudir a los centros educativos en modalidad presencial.
  • Ser deportista de rendimiento de Andalucía o de alto rendimiento o alto nivel.
  • Encontrarse en situación personal extraordinaria de enfermedad, discapacidad, o cualquier otra situación que impida cursar enseñanzas en modalidad presencial.

Modalidad a Distancia

Para acceder a la modalidad a distancia se requerirá ser mayor de 18 años o cumplirlos en el año natural en que comience el curso académico y además tener la condición de andaluz (tener la vecindad administrativa, es decir, estar empadronado en cualquier municipio de Andalucía) o la condición de andaluz en el extranjero.

Excepcionalmente podrán acceder las personas mayores de dieciséis años que se encuentren en alguna de las siguientes circunstancias:

  • Ser persona trabajadora por cuenta propia o ajena que no puedan acudir a los centros educativos en modalidad presencial.
  • Ser deportista de rendimiento de Andalucía o de alto rendimiento o alto nivel.
  • Encontrarse en situación personal extraordinaria de enfermedad, discapacidad, o cualquier otra situación que impida cursar enseñanzas en modalidad presencial.

Para acceder a los Cursos de Actualización Lingúística (CAL) a distancia debe también prestar servicio como docente en el Sistema Educativo Público de Andalucía.

CAPE

Para el acceso a los Cursos para la actualización, perfeccionamiento y especialización de competencias en idiomas (CAPE) será requisito imprescindible tener dieciséis años o cumplirlos en el año natural en que se comiences tus estudios.

Acceso a los distintos niveles de enseñanza

Independientemente de la modalidad de enseñanza (presencial, semipresencial o distancia), se puede acceder a los distintos cursos de las enseñanzas especializadas de idiomas si se acredita el nivel de competencia correspondiente al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, tal y como se especifica a continuación:

  • Para acceder a segundo de nivel Básico tendrás que acreditar que posees el nivel A1.
  • Para acceder al nivel Intermedio B1 (anterior nivel Intermedio) es necesario poseer la acreditación correspondiente al nivel A2.
  • Para acceder a primero de nivel Intermedio B2 (anterior primero de nivel Avanzado) se requiere acreditar el nivel de competencia B1.
  • Para acceder al nivel Avanzado C1 (anterior nivel C1) es necesario presentar la acreditación correspondiente al nivel B2.

Existen varias formas de acreditar el nivel de competencia:

  • Certificado del nivel que corresponda expedido por alguna de las escuelas oficiales de idiomas del estado español o por el Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía (IEDA).
  • Certificados o titulaciones que se relacionan en el apartado Relación de títulos equivalentes.
  • Si el idioma en el que quiere matricularse es el que superó como Primera Lengua Extranjera en 1º de Bachillerato (o equivalente a efectos académicos), puedes acceder directamente a 2º de nivel Básico.
  • Si está en posesión del título de Bachiller, o equivalente a efectos académicos, y estudió como Primera Lengua Extranjera en Bachillerato el idioma al que quiere acceder, podrá solicitar plaza en el nivel Intermedio B1.
  • Si tiene ya algo de nivel, pero no posee ninguno de los certificados mencionados, podrá solicitar la realización de una prueba de nivel para acceder al curso que corresponda a tu grado de dominio. Para ello tendrá que solicitar admisión en 1º de nivel Básico y marcar la casilla “Sí” en el apartado “Opta por la prueba inicial de clasificación” en el impreso de solicitud de admisión.

Relación de títulos equivalentes de idiomas

Certificados o titulaciones que se relacionan en el Anexo III de la Orden de 31 de enero de 2011, por la que se regulan convalidaciones entre estudios de educación secundaria y estudios correspondientes al nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial, así como el reconocimiento de certificados de competencia en idiomas expedidos por otros organismos o instituciones.

Baremo y documentación acreditativa

Tras solicitar admisión, siempre que haya plazas suficientes, se adjudicarán las plazas en los curso que hayan solicitado.

Cuando no existan plazas suficientes para atender todas las solicitudes, las plazas se adjudicarán atendiendo a los criterios propios de cada modalidad o enseñanza.

Modalidad Presencial

Una vez reservado un 5 % de plazas escolares para personas discapacitadas con un grado mínimo del 33 % reconocido, el orden prioritario para la adjudicación de la plaza será el siguiente:

  1. Personas con titulación académica que permanezcan en situación de desempleo al menos durante 6 meses.
  2. Personas empleadas con titulación académica.
  3. Personas con titulación académica y que estén matriculadas en estudios oficiales tales como Bachillerato, ciclos formativos de Grado Superior, grados universitarios...
  4. Personas con titulación académica que permanezcan en situación de desempleo por un periodo de tiempo inferior a 6 meses.
  5. Personas no incluidas en los casos anteriores. Este apartado incluye al alumnado de ESO mayor de 14 años que desee estudiar un idioma distinto al que está cursando como Primera Lengua Extranjera en su centro y a personas jubiladas. En este caso, las solicitudes se ordenarán teniendo en cuenta la renta per cápita más baja por unidad familiar.

En cada uno de los grupos anteriores (salvo el punto 5), la prioridad en la admisión se determina por:

  • La titulación académica aportada, priorizada de mayor a menor.
  • Asimismo, a igual titulación, prevalece el mejor expediente académico.
  • Si aún existiera empate, se tendrá en cuenta en la adjudicación la renta per cápita más baja por unidad familiar.

Las circunstancias relacionadas anteriormente, deben ser acreditadas documentalmente (indicamos con el número la documentación necesaria para cada caso):

  1. Certificación emitida por el Servicio Andaluz de Empleo o vida laboral.
  2. Acreditación de situación activa laboral (contrato, autónomo, vida laboral,...)
  3. Certificado de matriculación en estudios oficiales del Sistema Educativo Andaluz
  4. Certificación emitida por el Servicio Andaluz de Empleo

Modalidad Semipresencial y a Distancia

Las plazas escolares se adjudicarán en función de la renta anual per cápita más baja por unidad familiar a la que pertenezca la persona solicitante.

El orden prioritario para la adjudicación de la plaza será el siguiente:

  1. Solicitante mayor de 18 años en el año en que comienzan los estudios.
  2. Solicitante mayor de 16 años en el año en que comienzan los estudios con los siguientes requisitos (debiendo acreditarlo documentalmente):
  • Ser trabajador no pudiendo acudir al centro.
  • Ser deportista de alto rendimiento.
  • Situación excepcional de enfermedad o discapacidad u otra situación que le impida cursar las enseñanzas, incluidas mujeres víctimas de violencia de género, víctimas de terrorismo, así como sus hijos e hijas, y las personas que se encuentren en situación de dificultad social extrema o riesgo de exclusión.

Modalidad CAL

Es un Curso de Actualización Lingüística que atiende a las necesidades formativas e lenguas extranjeras del profesorado andaluz, en especial del colectivo que presta servicios en centros bilingües e imparte su materia en lengua extranjera o tiene la intención de hacerlo.

Con lo cual, es requisito imprescindible ser profesor en activo.

El orden prioritario para la adjudicación de la plaza será el siguiente:

  1. Profesor/a que presta servicio en un centro público e imparte enseñanza bilingüe.
  2. Profesor/a con destino definitivo en un centro bilingüe y que se compromete a impartir enseñanza bilingüe
  3. Profesorado ordenado según la función pública:
  • Maestros/as
  • Catedráticos/as y profesorado de enseñanza secundaria
  • Profesorado técnico de formación profesional
  • Catedráticos/as y profesorado de música y artes escénicas
  • Catedráticos/as y profesorado de artes plásticas y diseño
  • Catedráticos/as y profesorado de Escuelas Oficiales de Idiomas
  • Cuerpo de Inspectores de educación

Según sus circunstancias, deberán aportar la siguiente documentación (indicamos con el número la documentación necesaria para cada caso):

  1. Certificado expedido por la Secretaría del centro en que presta servicio la persona solicitante acreditando que presta servicio en un centro bilingüe y participa en el proyecto impartiendo enseñanza bilingüe de áreas no lingüísticas (Anexo V).
  2. Debe aportar un documento que recoge el compromiso de la persona solicitante a impartir enseñanza bilingüe en su área no lingüística (Anexo VI).
  3. Certificado expedido por la Secretaría del centro en que presta servicio la persona solicitante.

Referencias