Admisión en EOI

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Revisión del 17:24 1 may 2024 de Margarita.lema (discusión | contribuciones) (Modalidad Presencial y Semipresencial)
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Admisión

Para acceder a las enseñanzas de idiomas de régimen especial, impartidas en las Escuelas Oficiales de Idiomas, es necesario participar en un proceso de admisión. Recuerda que en las Escuelas Oficiales de Idiomas se imparten idiomas en las modalidades presencial, semipresencial y a distancia.

Deberás solicitar plaza en la modalidad presencial y semipresencial:

  • Si nunca antes has cursado estas enseñanzas.
  • Si alguna vez cursaste estas enseñanzas, tuviste que interrumpir tus estudios en cursos anteriores y deseas retomarlos.
  • Si estás estudiando en una modalidad y deseas cambiar a otra.
  • Si procedes de otra EOI o del IEDA.
  • Si has realizado alguna prueba en el régimen de enseñanza libre y quieres incorporarte a la enseñanza oficial.
  • Si has cursado estudios de inglés a través del programa That's English! y deseas acceder al régimen oficial de las enseñanzas de idiomas.

Deberás solicitar plaza en la modalidad a distancia si accedes por primera vez o si ya eres alumno de esta modalidad y quieres continuar tus estudios en la misma.

Para acceder a los cursos para la actualización, perfeccionamiento y especialización de competencias en idiomas en EOI también las personas interesadas deberán solicitar admisión.

¿Cómo puedo presentar la solicitud de admisión?

Existen dos opciones para que la persona interesada presente su solicitud:

De forma presencial

El interesado deberá entregar:

  • Anexo I (solicitud).
  • Copia del DNI.
  • Copia de certificación o título para acceder a otro curso distinto de 1º.
  • Otra documentación relacionada con el baremo, en función de lo que hayan marcado en la solicitud.

De forma telemática

Consiste en presentar los documentos anteriores, pero telemáticamente. En este caso, no sería necesario el DNI porque el interesado ya se ha identificado mediante Clave iANDE, Certificado Digital, CL@VE-PIN o CL@AVE-Permanente.

Indicaciones para solicitar la admisión en enseñanzas de idiomas

Para rellenar el impreso debes tener en cuenta las siguientes indicaciones:

  • Solicitas admisión en un único centro, en un único idioma y para un único curso y nivel.
  • Si deseas acceder a una EOI, deberás especificar en qué modalidad (presencial, semipresencial o a distancia) deseas cursar las enseñanzas.
  • Si quieres solicitar admisión en un curso superior a 1º de nivel Básico, deberás acreditar en el momento de la matrícula que posees el nivel de dominio necesario, mediante uno de los certificados y titulaciones que se relacionan en la Relación de títulos equivalentes.
  • Si tienes ya algo de nivel, pero no posees ningún certificado, podrás solicitar la realización de una prueba de nivel, para acceder al curso que corresponda., Para ello tendrás que solicitar admisión en 1º de nivel Básico y marcar la casilla “Sí” en el apartado “Opta por la prueba inicial de clasificación”, y en función de los resultados de las pruebas y la disponibilidad de plazas, se te podrá subir de nivel.
  • Si el idioma en el que quieres matricularte es el que superaste como Primera Lengua Extranjera en 1º de Bachillerato (o equivalente a efectos académicos), puedes acceder directamente a 2º de nivel Básico sin necesidad de hacer prueba de nivel y deberás acreditarlo en el momento de formalizar tu matrícula.
  • Si estás en posesión del título de Bachiller o equivalente a efectos académicos y estudiaste como Primera Lengua Extranjera en Bachillerato el idioma al que quieres acceder, podrás solicitar plaza en el nivel Intermedio B1 y deberás acreditarlo en el momento de formalizar tu matrícula.
  • Tu solicitud deberá ir acompañada, en su caso, de la documentación que acredite que te encuentras en una de las situaciones que establecen el orden (baremo) para acceder a estas enseñanzas. Puedes consultarla en el apartado Baremo.
  • En los casos de los cursos para la actualización, perfeccionamiento y especialización de competencias en idiomas se podrá solicitar admisión en tantos cursos como se desee, incluso si se imparten en diferentes centros docentes.

Requisitos de acceso

Modalidad Presencial y Semipresencial

Para acceder a la modalidad presencial tendrás que tener cumplidos, como mínimo, 16 años antes de que finalice el año natural en el que comienza el curso escolar. También podrás acceder a dichas enseñanzas si eres mayor de 14 años y quieres matricularte en un idioma distinto al que cursas como Primera Lengua Extranjera en la ESO.

Para acceder a la modalidad semipresencial necesitas tener cumplidos 18 años el 31 de diciembre del año en el que inicias tus estudios.

Para acceder a los Cursos de Actualización Lingúística (CAL) debes prestar servicio como docente en el Sistema Educativo Público de Andalucía.

Modalidad a Distancia

Acceso a los distintos niveles de enseñanza

Relación de títulos equivalentes de idiomas

Baremo

Modalidad Presencial

Cuando no existan plazas suficientes para atender todas las solicitudes en la modalidad presencial, y una vez reservado un 5 % de plazas escolares para personas discapacitadas con un grado mínimo del 33 % reconocido, el orden prioritario para la adjudicación de la plaza será el siguiente:

  1. Personas con titulación académica que permanezcan en situación de desempleo al menos durante 6 meses.
  2. Personas empleadas con titulación académica.
  3. Personas con titulación académica y que estén matriculadas en estudios oficiales tales como Bachillerato, ciclos formativos de Grado Superior, grados universitarios...
  4. Personas con titulación académica que permanezcan en situación de desempleo por un periodo de tiempo inferior a 6 meses.
  5. Personas no incluidas en los casos anteriores. Este apartado incluye al alumnado de ESO mayor de 14 años que desee estudiar un idioma distinto al que está cursando como Primera Lengua Extranjera en su centro y a personas jubiladas. En este caso, las solicitudes se ordenarán teniendo en cuenta la renta per cápita más baja por unidad familiar.

En cada uno de los grupos anteriores, la prioridad en la admisión se determina por la titulación académica aportada, priorizada de mayor a menor; y certificación académica con la nota media del expediente.

Las circunstancias relacionadas anteriormente, deben ser acreditadas documentalmente (indicamos con el número la documentación necesaria para cada caso):

  1. Certificación emitida por el Servicio Andaluz de Empleo o vida laboral.
  2. Acreditación de situación activa laboral (contrato, autónomo, vida laboral,...)
  3. Certificado de matriculación en estudios oficiales del Sistema Educativo Andaluz
  4. Certificación emitida por el Servicio Andaluz de Empleo

Modalidad Semipresencial y a Distancia

Las plazas escolares se adjudicarán en función de la renta anual per cápita más baja por unidad familiar a la que pertenezca la persona solicitante.

El orden prioritario para la adjudicación de la plaza será el siguiente:

  1. Solicitante mayor de 18 años en el año en que comienzan los estudios.
  2. Solicitante mayor de 16 años en el año en que comienzan los estudios con los siguientes requisitos (debiendo acreditarlo documentalmente):
  • Ser trabajador no pudiendo acudir al centro.
  • Ser deportista de alto rendimiento.
  • Situación excepcional de enfermedad o discapacidad u otra situación que le impida cursar las enseñanzas, incluidas mujeres víctimas de violencia de género, víctimas de terrorismo, así como sus hijos e hijas, y las personas que se encuentren en situación de dificultad social extrema o riesgo de exclusión.

Modalidad CAL

Es un Curso de Actualización Lingüística que atiende a las necesidades formativas e lenguas extranjeras del profesorado andaluz, en especial del colectivo que presta servicios en centros bilingües e imparte su materia en lengua extranjera o tiene la intención de hacerlo.

Con lo cual, es requisito imprescindible ser profesor en activo.

El orden prioritario para la adjudicación de la plaza será el siguiente:

  1. Profesor/a que presta servicio en un centro público e imparte enseñanza bilingüe.
  2. Profesor/a con destino definitivo en un centro bilingüe y que se compromete a impartir enseñanza bilingüe
  3. Profesorado ordenado según la función pública:
  • Maestros/as
  • Catedráticos/as y profesorado de enseñanza secundaria
  • Profesorado técnico de formación profesional
  • Catedráticos/as y profesorado de música y artes escénicas
  • Catedráticos/as y profesorado de artes plásticas y diseño
  • Catedráticos/as y profesorado de Escuelas Oficiales de Idiomas
  • Cuerpo de Inspectores de educación

Según sus circunstancias, deberán aportar la siguiente documentación (indicamos con el número la documentación necesaria para cada caso):

  1. Certificado expedido por la Secretaría del centro en que presta servicio la persona solicitante acreditando que presta servicio en un centro bilingüe y participa en el proyecto impartiendo enseñanza bilingüe de áreas no lingüísticas (Anexo V).
  2. Debe aportar un documento que recoge el compromiso de la persona solicitante a impartir enseñanza bilingüe en su área no lingüística (Anexo VI).
  3. Certificado expedido por la Secretaría del centro en que presta servicio la persona solicitante.