Lectura recomendada. Hacia el aprendizaje más allá de la formación

El Instituto Nacional de Administración Pública revisa los conceptos de formación y aprendizaje y anima a reconceptualizar estos conceptos situando el aprendizaje como estratégico en la Administración Pública. Accede haciendo clic aquí.

Jornada participativa ‘Metodología de trabajo colaborativo en valoración de la dependencia’

Celebrada el 12 de febrero. Desde el programa de Comunidades de Práctica. La colaboración expandida dinamiza esta Jornada que tiene como objetivo la construcción colectiva de propuestas para la mejora en el proceso de valoración de la dependencia.