Page 314 - La Mejora en los Procedimientos Administrativos clave en el Servicio a los Ciudadanos
P. 314
LA MEJORA EN LOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS CLAVE EN EL SERVICIO A LOS CIUDADANOS
□ □
□ □ □ □
□
□ □
□
□
□
□
□
□ Una vez finalizado el primer ejercicio, en ambos casos, el Tribunal □
5 El/la Secretario/a reparte las carpetas a cada miembro.
6 El Presidente, constituye el tribunal.
Comienza la fase de concurso, con la baremación de cada instancia.
Una vez baremados todos los participantes, el secretario/a , entrega a Selección las fichas con las notas del baremo.
Selección, introduce las notas en el programa informático y se imprime la lista de resultados provisional.
Se da un plazo de 10 días para reclamaciones y se publica en la pág. Web y oficina de información.
7 8 9 10
12 Comienzo de la fase de oposición
12.a Se preparan certificados de asistencia de aspirantes, sello de
11
Si hay reclamaciones, se cita al Tribunal para su estudio y resolución y se elabora una nueva lista, ya definitiva, con la indicación de la fecha del primer ejercicio.
Tribunal y bolígrafos.
12.b
En el caso de que las pruebas sean tipo preguntas cortas, se prepara sobres grandes, sobres pequeños, etiqueta identificativa e instrucciones.
12.c
En el caso de que sean pruebas multitudinarias y sea preciso
que se desarrolle en varias aulas, será necesario elaborar carteles indicadores del orden alfabético y reclutar personal de Diputación para que vigile las aulas.
El Tribunal se reúne con antelación suficiente para preparar las preguntas de las que consta el ejercicio.
13
13.a Una vez elaborado, se imprime y se fotocopia. Se entrega al
Tribunal para su custodia.
14 15 16
En el caso de ejercicios de desarrollo de temas, se prepara el bombo, las bolas, papel sellado y sobres.
314
Comienza el ejercicio con el llamamiento por orden de actuación, según sorteo público, a los aspirantes, requiriéndole el DNI.
otorga las notas.
17
Entrega las notas a Selección para su introducción en el programa informático y se imprime la lista de las notas, convocando para el siguiente ejercicio.
□
