LIBRO BLANCO I

Libro Blanco sobre Metodologías Innovadoras de Formación en la Administración Pública 97 FUNCIÓN D. EVALUAR el resultado de la acción formativa Tareas “tradicionales” Tareas “actuales” • Aplicar, corregir la Prueba de Evaluación y calificar al alumnado (Evaluar Aprendizaje). • Aplicar, corregir la Prueba de Evaluación y calificar al alumnado (Evaluar Aprendizaje). • Realizar una evaluación inicial, continua y final cualitativa y/o cuantitativa, a nivel de satisfacción y transferencia (Evaluar satisfacción y transferencia de aprendizaje). • Dar feedback y abrir nuevos caminos de aprendizaje durante la evaluación (Aprender Evaluando).