GUÍA DE EVALUACIÓN EX ANTE DE POLÍTICAS PÚBLICAS

60 Evaluación Políticas Públicas De esta forma, a la hora de escribir los informes con los resultados de la evaluación para las distintas audiencias, el Plan ya se habrá ido modificando durante el proceso. Además, se habrán emitido informes parciales de la evaluación. 5.2. INFORMES En el proceso de evaluación habrán participado varios actores. El de mayor peso es el grupo promotor de la política. Pero también habrán participado personas expertas, los grupos de interés más relevantes, la población beneficiaria del Plan, etc. Cada uno de estos grupos cuenta con un punto de vista diferente, lo que hace que cada uno otorgue mayor importancia a un tipo de información distinta de la que más valora otro grupo. El equipo de evaluación, en sus conclusiones, deberá hacer ver estas diferencias. Igual- mente, es importante que el lenguaje esté adaptado al grado de comprensión del Plan que puede obtener cada audiencia, por lo que habrá que cuidar en cada informe el uso de jerga, palabras técnicas, siglas, no dar por supuesto que la audiencia conoce en profundidad el contexto, etc. Además, recibir feedback acerca de en qué ha quedado la colaboración prestada (por ejemplo, en la consulta pública o en la recogida de opiniones del personal gestor de los programas), puede mejorar el compromiso de los grupos de interés con el Plan.