LIBRO BLANCO I

Libro Blanco sobre Metodologías Innovadoras de Formación en la Administración Pública 23 1.2.2. La formación como estrategia y palanca de cambio organizacional Si, como se afirma en el epígrafe anterior, la Administración Pública es la encargada de garantizar las mayores cotas de bienes- tar y calidad de vida de la ciudadanía, como venimos insistiendo, no cabe duda alguna acerca de la necesidad de su permanente innovación y cambio para adaptarse a las nuevas exigencias y oportunidades del en- torno con el que coexiste. En palabras de Arenilla Sáez, Director del INAP “ la innovación pública debe en- tenderse como la aplicación de ideas y prácticas novedosas en el ámbito de la gestión pública con el objeto de generar valor socia l” 44 . En este contexto, la misión debe ser: " Construir una Administración innovadora y abierta que ofrezca a la sociedad servicios de calidad, eficientes, eficaces y segu- ros… en un entorno colaborador, contan- do con las personas como protagonistas del cambio y orientada al bien común ". 44 Arenilla Sáez, Manuel. Introducción del libro “In- traemprendizaje Público. Por una Administración Innovadora y Abierta”. 2013. Ortiz de Zárate, A. Madrid. Netbiblo-INAP. En el marco de este Libro Blanco, la cuestión sería responder a ¿qué papel juega la formación en el alcance de esta misión? Las numerosas fuentes consultadas nos permiten aseverar con rotundidad que sin formación no hay innovación ni posibilidad de cambio . Sólo la formación puede dar respuestas a lo nuevo. Una formación entendida como proceso capaz de generar y ges- tionar talento , en el sentido que le da José Antonio Marina (2016) 45 al término , trascendiendo la idea de “gestión del co- nocimiento”: tener buenas ideas, tomar 45 Op. cit. buenas decisiones y saber realizarlas , lo que redundará siempre en una mejora del desempeño. Siguiendo al autor, en el caso de la Ad- ministración Pública, podríamos definir el talento organizacional como: “ su capacidad (de la organización) de ele- gir bien las metas y de movilizar todas las inteligencias individuales que lo compo- nen para conseguir alcanzarlas, aumen- tando al mismo tiempo sus posibilidades personales ”. Lo que puede sintetizarse en este sencillo esquema: “ Construir una Administración innovadora y abierta que ofrezca a la sociedad servicios de calidad, eficientes, eficaces y seguros… en un entorno colaborador, contando con las personas como protagonistas del cambio y orientada al bien común ”