Page 259 - Tres modelos comparados de función pública y sus procesos de selección

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• De otro lado, el conocimiento de lenguas cooficiales se podrá rener en ccnsidera­ ción en la celebración de las pruebas, bien valorando su nivel a lo largo del proce­ so en cuyo transcurso se viene utilizando dicha lengua, o bien celebrando en con­
creto una específica prueba de idioma de tipo obligarorio y eliminaecrio-œ.
La jurisprudencia ha ido evolucionando desde posturas que negaban la relevancia del conocimiento de la lengua cooficial para el acceso a la función pública, a arras que han admitido su valoración inclusive con efecros eliminarorios si no era alcanzado el nivel prefijado en la convocatoria. Así pues, desde finales de los años 80, el Tribunal Supremollegóadarelvistobuenoapruebasdelenguacooficialqueteníannatura­ lezaobligatòriayeliminarcria.Así,porejemploenSTSde20denoviembrede1989 (Ar. 8311) se permite la exigencia de conocimientos lingüísticos, con carácter climi­ natorio,enlasentidadeslocalesalconsiderarprocedenteunejercicioobligaroricy elirninatonodeeuskeraparalaseleccióndeunpuestodetécnicosuperiordeadmi­ nistración de personalzw.
Esta Unea de doctrina también ha sido refrendada por el Tribunal Constitucional en STe 46/1991, de 28 de febrero, prcounciamiemc que es muy clare al admitir la constitucionalidad de las pruebas de conocimiento de lenguas cooficiales y en centrar su talóndeAquilesno yaen su admisibilidadcomo prueba,quees aceptadasintitu­ beosalavistadelanaturalezaplurilingüedelEstadoespañol,sinoenelniveldeexi­ genciadelasmismasysupesorelativodentrodelprocesoselectivoglobal.Porlacla­ ridaddeexposiciónnospermitimosreproducirlosrazonamientosdelTribunal;"El
l" No son ..tOS los únicos medios para acreditar el conocimiento de un idioma. pero Otros métodOJ posibl.. son esti­ mmosmen",dinc..ydcma<iadodcpendientndelavolu"",d.Idsujeto.pu..tO'IU'"ponenenmarchaaposterioride
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c::tIcnduioslaboraks. eI«ciones .indical... nOlas informativas
deearáctcrs.n....I,normas de
mencionado.dondesedescriberonmeticulosi­ dad "I contenido de las funcio.... dd p....tO de trabajo adminis.rativo a cubrir. sc: deduce la necesidad dd mencionado COl>O<:imiento idiomlico.lo que .upone la co't«(ión de la dcci<ión tomada en ordcn • la convoa.toria y la procedencia
de I. d..... imación dd recurso. cOn la confirmación d la .. n<cneia de in>lancia, habida Cum!> que, si bicn d conoci.
mientodelidiomadelaComunidadAucónolllano..exigible••odOJlosfuncionariOJd<unadeterminada.secciónO
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