Page 60 - Tres modelos comparados de función pública y sus procesos de selección

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Enesretipodeconcursolalabordelacomisiónexaminadoraseráfundamentalen la fase anterior a la propia valoración de las solicitudes presentadas, es decir, en la fase de concreción de los criterios de puntuación a rener en cuenta para valorar los meritas. Si se consigue una previsión ex ante de todos los supuestos que puedan
acaecer en el selectivo proceso
los cursos horas lectivas, deter­ según
e. minarcómopuntuarpublicacionescolectivas,etc.)seevitaráenbastantemedidala
posteriorconflicrividadantelosTribunalesdejusticiapromovidaporloscandidatos descontentos.
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e) Concurso por méritos y examen
.Esta modalidad de acceso tiene la virtualidad de aunar aquello que logran constatar los dos tipos anteriormente descritos, es decir, logra objetivar la capacidad técnica delcandidato,asccomosucapacidadprofesionaladquiridaatravésdelaexpenen­ cia pasada.
Elarticulo8delreglamentoestableceunasmedidastendentesaa<;egurarquelapane del procedimiento referente a los méritos no desvirtúe ni tenga un peso decisivo frentealapartedeexamen.Atalpropósitosedererminaqueelmomentodevalo­ ración de los méritos, previa individuación de los criterios, se efectúa tras realizar la prueba escrita y antes de que se proceda a la corrección de la misma. Se pretende asf evitar que las puntuaciones relativas a los méritos de los candidatos estén condició­ nadas de algún modo por el previo ranking de resultados de la prueba escrita.
Antes de la reforma del procedimiento de selección 'en 1996, la valoración de ios títulos precedía la celebración de las pruebas de examen. El haber cambiado el momentodevaloraciónalínterinentrequesehanrealizadolaspruebasescritasyse
Alosméritosnopodrénatribuirseunapuntuaciónigualosuperioraunterciodela nota total. A tal efecto, la convocatoria del concurso deberá indicar que clase de méritos son évaluables y la puntuación máxima para cada uno en singulary por care­
garlas de méritos. La nora final se consigue sumando a la puntuación conseguida mediantevaloracióndeméritos,aquellaobtenidaenlaspruebasdeexamen.
(p.
puntuar
haber añadido
trabaje de la comisión examinadora, si bien, pudiera ser un método para no provo­ car el desaliento de parricipar en el proceso selectivo a aquellos candidatos que si hubieranconocidosubajapuntuaciónencuantoalapartadodeméritos,hubiesen abandonado antes de realizar las pruebas.
corrigen.
no
parece
ninguna garantia
extra de el imparcialidad para