Durante los últimos días, son diversos los proyectos innovadores que han sido compartidos por cada uno de los participantes del curso.
El arduo trabajo y el esfuerzo dedicado en todos ellos, no deben pasar desapercibidos y queremos que el ánimo y las ganas de seguir trabajando de manera innovadora se mantengan durante mucho tiempo.
Por todo esto, te invitamos al evento final de este curso, que pondrá un broche de oro con cada uno de vuestros trabajos innovadores.
¿En qué consiste el evento? Con vuestros vídeos compartidos, vamos a darles visibilidad mediante un evento en Twitter que seguirá la dinámica “Showroom en Twitter”. ¿Y cómo es esta dinámica? En el horario y fecha que se proponen a continuación, se “tuitearán” durante una hora los enlaces a vuestros vídeos. ¿Objetivo? Que Twitter, a modo de escaparte, nos muestre vuestras creaciones. El punto de encuentro será como siempre el hashtag #IAAPinnova.
¿Y la cita? Este evento tendrá lugar el lunes 20 de junio de 2016 a partir de las 20.00 h (UTC+2).
Han sido unas semanas de intenso trabajo, que han generado contenidos y proyectos muy buenos gracias al esfuerzo de cada una/o de los participantes inscritas/os en el curso.
Y nada mejor para cerrar este periodo tan provechoso que compartiendo nuestros proyectos de innovación y trabajos futuros. Así, te invitamos a que cojas tu cámara y… ¡acción!
Graba un vídeo de una duración aproximada de de 2-3 minutos, donde compartas en qué ha consistido el reto innovador de tu comunidad, incluyendo a todas aquellas personas que han trabajado contigo en el grupo en el que participas y los progresos que habéis obtenido. Además, comenta cuáles son las líneas de trabajo futuro o propósitos.
Si decidiste trabajar de manera individual sobre un proyecto de innovación ¡no es problema! Puedes compartir todo tu trabajo, las actividades y progresos realizados hasta ahora, las perspectivas de acción futura para mejorar dicha innovación propuesta, etc. Pero recuerda, sintetiza en no más de tres minutos de vídeo.
Cuando dispongas de la grabación, te invitamos a que la subas a YouTube y compartas el enlace del vídeo público en las redes sociales del curso, como son la comunidad de Facebook y Twitter usando el hashtag #IAAPinnova. También, puedes hacerlo en la plataforma del curso. Y algo muy importante: el plazo para enviarlo acaba el próximo domingo 19 de junio (incluido).
¡Anímate a compartir tus innovaciones!
Equipo de dinamización de #IAAPinnova
[imagen de cabecera | Film por César.Gutiérrez con licencia CC-by-nc-nd 2.0]
Llegamos a la última etapa de este viaje con la misma ilusión con la que lo empezamos hace ya cuatro semanas, pero con el claro convencimiento de que en nuestras administraciones públicas hay muchas mentes inquietas, muchas ideas que necesitan emerger, algunas de las cuales han encontrado en este MOOC la excusa para hacerlo, para conectar con otras inquietudes, para hacer visible lo invisible, como decíamos en el resumen del módulo 4.
En este último módulo repasamos algunas formas de medir el efecto que la innovación tiene en la mejora de los servicios públicos y qué herramientas tecnológicas podemos usar para acelerar la innovación.
Una vez más nos acompaña en este módulo David Osimo, como autor de los contenidos, pero también tendremos, como en módulos anteriores, dos expertos/as que nos explican un par de experiencias innovadoras. En esta ocasión contamos con Giulio Quaggiotto (explicando la iniciativa ONU Global Pulse) y con Christine Leitner (con un proyecto innovador desarrollado en la Región de Strya, en Austria).
Por lo que respecta a las tareas, en este módulo final planteamos actualizar el Diario de Innovación para dejar evidencias del estado de desarrollo de la iniciativa innovadora desarrollada. Si se ha completado cuál ha sido la evaluación de la misma, y en caso de ser un proyecto más ambicioso, la planificación prevista para su implementación.
El Diario de Innovación será además el objeto de la evaluación entre pares que permitirá obtener la insignia que reconocerá la participación con éxito en esta experiencia de aprendizaje.
Finalmente, compartimos un encuentro entre una funcionaria, un empresario, dos docentes y una política, en el que conversan sobre innovación.
En el primer módulo de este curso introducimos el concepto de Innovación Abierta, destacando los elementos fundamentales, los modelos de innovación abierta y el concepto de Gobierno Abierto. En este módulo pasamos de la teoría a la acción y nos planteamos las siguientes cuestiones:
¿cuáles son los beneficios reales para la administración?
¿cómo se puede empezar?
¿cuáles son los instrumentos que se pueden utilizar?
¿cómo se puede asegurar que los ciudadanos participarán activamente en el proceso de innovación abierta?
Con la ayuda de David Osimo, a través de los vídeos y de los contenidos elaborados por él, esperamos que a la finalización de este módulo seas capaz de:
Entender los beneficios de la innovación abierta.
Comprender el concepto de la innovación sin permiso.
Entender cómo hacer la innovación abierta.
Identificar los instrumentos que existen para realizarlo.
Descubrir cómo facilitar la participación ciudadana.
En el siguiente vídeo (puedes ver el resto en la plataforma) David Osimo nos da más detalles sobre la Innovación Abierta, sus beneficios y sus consecuencias:
En este módulo seguimos trabajando en el RETO y además os pedimos que visualicéis vuestros nodos en el que hemos llamado el Mapa de la Innovación.
Recuerda que además de en la plataforma este curso se desarrolla en las redes:
Hoy abrimos el tercer módulo del MOOC ‘Innovación en la Gestión Pública’, que lleva por título ‘Del Conocimiento a la Innovación’. La producción de la innovación, en el contexto de una organización pública, debe ser entendida como un sistema orientado a activar el conocimiento de las personas para obtener mayor valor público. La relación entre la puesta en valor del conocimiento y la práctica de la acción pública con criterios de apertura y colaboración otorga su especificidad a la innovación pública.
Examinaremos durante esta semana un modelo que explica el camino de la innovación y además, veremos alguna buena práctica respecto de la gestión del conocimiento orientada a la innovación.
Al finalizar este módulo serás capaz de:
Ordenar actividades relacionadas con la innovación en un modelo explicativo.
Enmarcar la innovación pública en un sistema de valores.
Entender la secuencia que va de la actitud a la innovación, pasando por el conocimiento.
Situar la producción de innovación en el contexto del equipo de trabajo.
Diferenciar entre comunidad de práctica y equipo de trabajo.
En el siguiente vídeo, el primero de los que te ofrecemos esta semana, Alberto Ortiz de Zárate nos habla sobre cómo se genera el modelo de innovación pública, desde las finalidades y valores necesarios, los elementos personales implicados y los niveles en los que interviene.
Por lo que respecta a la tarea de este módulo, y vinculada al trabajo que ya estaréis abordando como parte del RETO, os proponemos analizar la comunidad de práctica que emerge ante ese proyecto común que afrontáis como equipo.
Tienes toda la información en la plataforma y si aún no te has registrado no dudes en hacerlo usando este formulario de inscripción, porque todavía estás a tiempo de sumarte a la gran comunidad de #IAAPinnova.
Recuerda que además de en la plataforma este curso se desarrolla en las redes:
Iniciamos hoy el segundo módulo del MOOC ‘Innovación en el Sector Público’ centrando nuestra atención en qué tipo de entornos son más favorables a la innovación pública.
La innovación en las organizaciones depende de la iniciativa de personas intraemprendedoras. El principal reto de la innovación es despertar actitudes y favorecer iniciativas de personas en el ámbito de los equipos. Sin embargo, no todas las instituciones públicas favorecen la innovación y el intraemprendizaje de la misma manera. De hecho, las formas tradicionales de organización pueden crear un ambiente tóxico para el intraemprendizaje, cuando el control es más importante que la iniciativa de las personas.
Es necesario un cambio en las organizaciones y muy especialmente en la Administración Pública para crear el espacio donde la innovación crece, para beneficio de toda la sociedad. Como parte del nuevo sistema habrá que aligerar las instituciones de un exceso de organización, desmontar las jerarquías, trabajar por proyectos e implantar un nuevo estilo de relaciones que ponga a la persona en el centro, con máxima autonomía y responsabilidad para los equipos.
Los objetivos por tanto de esta semana son:
Valorar el papel del intraemprendizaje como motor de la innovación.
Entender el papel de la innovación formal e informal.
Entender el concepto valor público, como piedra de toque de la innovación.
Analizar las prácticas de gestión que habilitan, facilitan o aceleran los procesos innovadores.
Como en el módulo anterior contamos con nuestros expertos, en este caso Alberto Ortiz de Zárate, que resume en vídeo las principales ideas:
En este módulo proponemos como tarea reflexionar sobre la distribución de tu tiempo de trabajo según tu rol en la organización, atendiendo al siguiente gráfico:
Además esta semana planteamos el gran RETO en el que estaremos trabajando hasta la finalización del curso.
Si aún no lo has hecho, no dejes pasar la oportunidad de INSCRIBIRTE y PARTICIPAR en la mayor comunidad de aprendizaje sobre innovación pública. También puedes encontrarnos en Twitter, con el hashtag #IAAPinnova, y en Facebook.
Con más de 3.600 personas inscritas en el curso comenzamos esta experiencia de formación, novedosa para el Instituto Andaluz de Administración Pública, y que busca desarrollar una cultura innovadora en esta institución a través de nuevos modelos de formación.
Como todo buen MOOC, además de masivo, este curso es abierto y en línea, puedes por tanto seguir toda la actividad del mismo a través de Internet de forma gratuita y sin necesidad de ser personal de la administración pública. Es más, uno de los objetivos de este curso es abrir espacios de encuentro, debate y reflexión entre administración y ciudadanía.
Si aún no te has registrado en el curso puedes hacerlo usando el formulario de inscripción. Si ya lo has hecho, vamos a darte algunas de las claves de esta primera semana y, en general, para el desarrollo de todo el curso.
La agenda de trabajo se ha organizado en semanas, comenzando cada uno de los cinco módulos de los que consta el curso cada martes desde hoy 10 de mayo. En cada módulo/semana hay una serie de hitos fijos que te ayudarán a organizar tu trabajo y tu participación.
Verás que los jueves los hemos reservado para los ‘Eventos‘, esto es, actividades complementarias como debates, webinars o encuentros con otros/as participantes o con personas expertas en Innovación.
El viernes os enviaremos un boletín a vuestro correo con una selección de algunas de las mejores tareas que hayamos encontrado a lo largo de la semana. Los lunes, antes del inicio del módulo siguiente, publicaremos en este blog un post que recogerá a modo de síntesis lo más relevante de lo ocurrido durante la semana. No dejes de suscribirte al blog para no perderte ese contenido.
En cada módulo encontrarás unos contenidos en formato texto y vídeo, que te servirán para conocer las ideas clave, así como unas tareas que te permitirán profundizar en ellas a través de la acción (buscando información, reflexionando o elaborando algún tipo de contenido).
Además de la plataforma donde encontrarás los contenidos, la propuesta de actividades y los foros de discusión y resolución de dudas, contamos con varios espacios abiertos en la Red para expandir esta experiencia de aprendizaje. Los principales son los espacios de comunicación:
En Twitter publicaremos contenidos usando la etiqueta#IAAPinnova. Si ya usas esta herramienta sabrás que es un buen recurso para acceder a información actualizada de una forma muy sencilla y cómoda, especialmente si lo usas en tu dispositivo móvil. En esta red estamos con la cuenta @IAAPJunta. Si nos sigues y nos lo indicas mencionándonos en un tweet podremos seguirte y así abrir un canal, mediante mensajes directos, para resolver tus dudas de una forma muy rápida.
También en Twitter puedes conectar con el equipo de dinamización del curso. Somos ocho personas a tu disposición para resolver tus dudas. Puedes suscribirte a la lista o bien seguir a los miembros de forma individual, lo que te resulte más cómodo.
Esta primera semana hablamos de innovación y de qué significa esto en el contexto del sector público. Nos acompañarán nuestros expertos Alberto Ortiz de Zárate y David Osimo, aportando las ideas claves que nos servirán para pasar a la acción. Este es uno de los vídeos de esta primera unidad:
En esta unidad te proponemos identificar algunas buenas prácticas de innovación en el sector público y reflexionar sobre ellas, pero ante todo recuerda que este tipo de cursos son realmente un buffet libre de aprendizaje, no te esfuerces en leerlo todo, hacerlo todo, participar en todos los espacios,… si no corres el riesgo se sufrir un atracón.
El objetivo de este curso no es sólo que aprendas sino que conectes con otras personas con las mismas inquietudes profesionales que tú y que además puedas llevar a tu puesto de trabajo algunas micro-innovaciones, porque la clave del cambio, como veremos a lo largo de estas cinco semanas, no está en las grandes transformaciones organizacionales sino en los pequeños cambios locales cuya suma transforma finalmente la organización.
Han sido unas semanas de intenso trabajo, que han generado contenidos y proyectos muy buenos gracias al esfuerzo de cada una/o de los participantes inscritas/os en el curso.
Iniciamos hoy el segundo módulo del 
