8 y 9 de junio: tras la celebración en mayo de las sesiones presenciales de la Escuela de Acogida en Granada y Sevilla, el IAAP continuará desarrollando este programa con dos nuevos encuentros dirigidos al personal funcionario incorporado por el turno de discapacidad. La Escuela de Acogida es una iniciativa pionera impulsada por el IAAP para facilitar la integración de las personas que se incorporan a la Administración de la Junta de Andalucía.
9 y 10 de junio: la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Granada acogerá el II Encuentro Impronta Andalucía, que se celebrará bajo el lema «Cultura, Patrimonio, Ciudad, Territorio. El camino andaluz hacia Granada 2031». Este encuentro se consolida como un espacio de diálogo, reflexión y colaboración entre la comunidad académica, las administraciones públicas y los agentes sociales para afrontar los grandes retos de Andalucía desde una perspectiva innovadora y basada en el conocimiento. Más información.
11 y 12 de junio: Sevilla acogerá una nueva edición del programa de intercambio entre el Instituto Nacional de Administración de Portugal (INA) y el IAAP, una iniciativa orientada a fortalecer la cooperación institucional y el aprendizaje mutuo entre ambas entidades de referencia en la formación y modernización de las administraciones públicas. El encuentro dará continuidad al trabajo iniciado en una reunión técnica celebrada el pasado mes de enero y permitirá compartir experiencias, metodologías y buenas prácticas en ámbitos estratégicos para la gestión pública.
29 y 30 de junio: el IAAP participará en el Evento de Comunidades I+P, que se celebrará en Madrid y está organizado por la Oficina Nacional de Asesoramiento Científico (ONAC) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). Esta iniciativa forma parte de la convocatoria de Proyectos I+P para el fomento de la Cultura de la Innovación Pública, impulsada por ambas entidades con el objetivo de fortalecer la colaboración entre las administraciones públicas y la comunidad científica, promoviendo el uso de la evidencia y el conocimiento científico en el diseño, implementación y evaluación de las políticas públicas.
